教育经历
入学时间 |
毕业时间 |
学位授予单位 |
学历 |
2014-09-01 |
2018-06-27 |
北京化工大学 |
硕士研究生毕业 |
2010-09-01 |
2014-06-26 |
北京化工大学 |
大学本科毕业 |
本科生课程
课程名称 |
开课学年 |
课程总学时 |
选课人数 |
课程性质 |
形势与政策(IV) |
2023 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2023 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2023 |
32 |
148 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2023 |
32 |
96 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2023 |
32 |
128 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2023 |
32 |
98 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2023 |
32 |
148 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2023 |
32 |
148 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2022 |
32 |
125 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2022 |
32 |
125 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2022 |
32 |
152 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2022 |
32 |
134 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2022 |
32 |
176 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2022 |
32 |
173 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2022 |
32 |
134 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2021 |
32 |
138 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2021 |
32 |
138 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2021 |
32 |
150 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2021 |
32 |
133 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2021 |
32 |
135 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2021 |
32 |
149 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2021 |
32 |
129 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2020 |
32 |
149 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2020 |
32 |
150 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2020 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2020 |
32 |
135 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2020 |
32 |
141 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2020 |
32 |
136 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2020 |
32 |
138 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2020 |
32 |
143 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2019 |
32 |
112 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2019 |
32 |
109 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2019 |
32 |
114 |
公共基础必修 |
形势与政策(IV) |
2019 |
32 |
115 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2019 |
32 |
150 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2019 |
32 |
136 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2019 |
32 |
146 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2019 |
32 |
115 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2019 |
32 |
128 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2019 |
32 |
88 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2019 |
32 |
120 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2019 |
32 |
117 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2019 |
32 |
114 |
公共基础必修 |
形势与政策(II) |
2019 |
32 |
139 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2019 |
32 |
126 |
公共基础必修 |
形势与政策(III) |
2019 |
32 |
84 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2019 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
形势与政策(I) |
2019 |
32 |
143 |
公共基础必修 |
论文信息
[+][-]代表性论文
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2030年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2029年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2028年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2027年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2026年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2025年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2024年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]
2023年
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
[+][-]2023年之前
-
1. DOI
王世超,解静,叶欣
高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例[期刊论文],教育教学论坛,2021-11-10
荣誉及奖励
- 1. 《疫情防控期间“要作为、可作为、有作为”的新时代学生干部培养模式探究》 ,2021-03-01 00:00:00 ,其他 ,三等奖
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