个人简介
王胜利，北京化工大学化学学院本科生辅导员、学工组长，讲授《军事理论》《形势与政策》两门课程。曾获评首都大学生暑期社会实践先进工作者、北京化工大学优秀辅导员、最受学生欢迎辅导员、学生发展辅导课一等奖等荣誉，发表思政类文章6篇。主持教育部就业育人项目2项、北京化工大学思想政治项目1项。
教育经历
| 入学时间 |
毕业时间 |
学位授予单位 |
学历 |
| 2018-09-01 |
2021-06-23 |
北京化工大学 |
硕士研究生毕业 |
| 2014-09-01 |
2018-06-30 |
北京化工大学 |
大学本科毕业 |
工作经历
| 起始年月 |
截止年月 |
所在单位名称 |
| 2021-09-03 |
至今 |
北京化工大学 |
本科生课程
| 课程名称 |
开课学年 |
课程总学时 |
选课人数 |
课程性质 |
| 形势与政策（IV） |
2023 |
32 |
118 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
161 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
176 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
173 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
151 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
147 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
149 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
169 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
182 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
151 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
149 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
175 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（III） |
2023 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（II） |
2023 |
32 |
118 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（I） |
2023 |
32 |
147 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（IV） |
2023 |
32 |
122 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
184 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
177 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
149 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
179 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
146 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
152 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
153 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
145 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
180 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
173 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
166 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
146 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
142 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2023 |
36 |
107 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（I） |
2023 |
32 |
147 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（IV） |
2023 |
32 |
121 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（III） |
2023 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
149 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
140 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
107 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
149 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
151 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
179 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
178 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
147 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
145 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
108 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
159 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
162 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（IV） |
2022 |
32 |
134 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（I） |
2022 |
32 |
148 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
131 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
128 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
137 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
172 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
119 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
129 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
126 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
131 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
151 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
139 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
136 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
111 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
111 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
146 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
165 |
公共基础必修 |
| 军事理论 |
2022 |
36 |
148 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（IV） |
2022 |
32 |
133 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（III） |
2022 |
32 |
150 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（II） |
2022 |
32 |
138 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（IV） |
2021 |
32 |
128 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（IV） |
2021 |
32 |
130 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（I） |
2021 |
32 |
123 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（III） |
2021 |
32 |
104 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（II） |
2021 |
32 |
133 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（I） |
2021 |
32 |
123 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（II） |
2021 |
32 |
132 |
公共基础必修 |
| 形势与政策（III） |
2021 |
32 |
106 |
公共基础必修 |
校级项目
- 1. 高校与首都乡村中小学爱国主义教育一体化育人实践研究 ，机电工程学院，项目时间：2024-03-01 至 2024-12-01
纵向项目
- 1. 高校国防类学生社团建设路径探究——以北京化工大学国旗护卫队为例 ，无依托项目研究成果，项目时间：2024-07-11 至 2025-06-30
论文信息
[+][-]代表性论文
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2030年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2029年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2028年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2027年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2026年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2025年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2024年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]
2023年
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
[+][-]2023年之前
-
1. DOI
王胜利,于新,曹文静
“三全育人”理念下高校学业困难学生帮扶机制探索与实践[期刊论文]，科教文汇，2022-10-28
|
