教育经历
入学时间 |
毕业时间 |
学位授予单位 |
学历 |
1991-09-01 |
1994-07-01 |
北京师范大学 |
硕士研究生毕业 |
1987-09-01 |
1991-07-01 |
华东师范大学 |
大学本科毕业 |
工作经历
起始年月 |
截止年月 |
所在单位名称 |
1994-08-01 |
至今 |
北京化工大学 |
本科生课程
课程名称 |
开课学年 |
课程总学时 |
选课人数 |
课程性质 |
俄语(Ⅱ) |
2023 |
64 |
26 |
专业必修 |
俄语(Ⅲ) |
2023 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅰ) |
2023 |
64 |
2 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅲ) |
2023 |
64 |
26 |
专业必修 |
俄语(Ⅱ) |
2023 |
64 |
2 |
公共基础必修 |
俄语 (Ⅰ) |
2023 |
64 |
27 |
专业必修 |
俄语 (Ⅳ) |
2023 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅰ) |
2022 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅲ) |
2022 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅱ) |
2022 |
64 |
22 |
专业必修 |
俄语 (Ⅳ) |
2022 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅱ) |
2022 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅲ) |
2022 |
64 |
22 |
专业必修 |
俄语 (Ⅰ) |
2022 |
64 |
25 |
专业必修 |
俄语 (Ⅰ) |
2021 |
64 |
24 |
专业必修 |
俄语(Ⅲ) |
2021 |
64 |
17 |
专业必修 |
俄语(Ⅱ) |
2021 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅱ) |
2021 |
64 |
17 |
专业必修 |
俄语(Ⅰ) |
2021 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语 (Ⅰ) |
2020 |
64 |
18 |
专业必修 |
俄语(Ⅲ) |
2020 |
64 |
14 |
专业必修 |
俄语 (Ⅳ) |
2020 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅲ) |
2020 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅱ) |
2020 |
64 |
14 |
专业必修 |
俄语(Ⅰ) |
2020 |
64 |
|
公共基础必修 |
俄罗斯国情文化 |
2019 |
36 |
125 |
素质教育课程 |
俄语 |
2019 |
32 |
141 |
素质教育课程 |
俄语(Ⅱ) |
2019 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅲ) |
2019 |
64 |
19 |
专业必修 |
俄语 (Ⅰ) |
2019 |
64 |
15 |
专业必修 |
法语(Ⅰ) |
2019 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅰ) |
2019 |
64 |
1 |
公共基础必修 |
俄语(Ⅱ) |
2019 |
64 |
19 |
专业必修 |
研究生课程
课程名称 |
开课学年 |
总学时 |
开课方式 |
硕士生俄语(一外) |
2021 |
40 |
A公共基础课 |
硕士生俄语(一外) |
2020 |
40 |
A公共基础课 |
硕士生俄语(一外) |
2018 |
72 |
A公共基础课 |
硕士生俄语(一外) |
2017 |
72 |
A公共基础课 |
硕士生俄语(一外) |
2016 |
72 |
A公共基础课 |
硕士生俄语(一外) |
2014 |
72 |
A公共基础课 |
硕士生俄语(一外) |
2014 |
72 |
A公共基础课 |
论文信息
[+][-]代表性论文
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2030年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2029年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2028年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2027年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2026年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2025年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2024年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]
2023年
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
[+][-]2023年之前
-
1. DOI
杨爱华
语块理论在英语专业俄语二外教学中的应用[期刊论文],教育教学论坛,2020-09-24
-
2. DOI
杨爱华
于怪诞不经中寻求和谐之美——论瓦西里波波夫的《跳舞至死》[期刊论文],《世界文学评论》,2017-10-01
-
3. DOI
杨爱华
《谁知罪》——《跳舞至死》人物分析[期刊论文],俄罗斯莫斯科《人文科学研究》,2017-09-28
软件著作
作者类型 |
作者姓名 |
著作名称 |
出版日期 |
出版社 |
排名/总人数 |
教师 |
杨爱华 |
俄罗斯当代戏剧集 《粉丝》 |
2018-09-01 00:00:00 |
中国国家广播出版社 |
1 |
|