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傅军

讲师

研究方向：

学历：硕士研究生毕业
  • 部门： 文法学院
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个人简介

教育经历

入学时间 毕业时间 学位授予单位 学历
2008-09-01 2010-06-01 对外经济贸易大学 硕士研究生毕业
1991-09-01 1995-07-01 北京外国语大学 大学本科毕业

工作经历

起始年月 截止年月 所在单位名称
2015-01-01 2015-07-01 美国北卡罗莱纳大学教堂山分校
1995-08-01 至今 北京化工大学

社会职务

社会活动

研究领域

本科生课程

课程名称 开课学年 课程总学时 选课人数 课程性质
大学英语IV 2023 48 36 公共基础必修
大学英语I 2023 48 52 公共基础必修
大学英语I 2023 48 65 公共基础必修
大学英语I 2023 48 44 公共基础必修
大学英语I 2023 48 49 公共基础必修
大学英语II 2023 48 54 公共基础必修
大学英语II 2023 48 45 公共基础必修
大学英语II 2023 48 50 公共基础必修
大学英语II 2023 48 52 公共基础必修
大学英语III 2022 48 52 公共基础必修
大学英语III 2022 48 55 公共基础必修
大学英语III 2022 48 54 公共基础必修
大学英语III 2022 48 55 公共基础必修
大学英语IV 2022 48 61 公共基础必修
大学英语IV 2022 48 54 公共基础必修
大学英语IV 2022 48 51 公共基础必修
大学英语IV 2022 48 50 公共基础必修
大学英语II 2021 48 58 公共基础必修
大学英语II 2021 48 56 公共基础必修
大学英语II 2021 48 53 公共基础必修
大学英语II 2021 48 53 公共基础必修
大学英语I 2021 48 55 公共基础必修
大学英语I 2021 48 55 公共基础必修
大学英语I 2021 48 50 公共基础必修
大学英语I 2021 48 62 公共基础必修
大学英语（IV） 2021 48 31 公共基础必修
大学英语（IV） 2020 48 54 公共基础必修
大学英语（IV） 2020 48 53 公共基础必修
大学英语（IV） 2020 48 62 公共基础必修
大学英语（IV） 2020 48 53 公共基础必修
大学英语（III） 2020 48 58 公共基础必修
大学英语（III） 2020 48 58 公共基础必修
大学英语（III） 2020 48 54 公共基础必修
大学英语（III） 2020 48 50 公共基础必修
大学英语（II） 2019 48 54 公共基础必修
大学英语（II） 2019 48 53 公共基础必修
大学英语（II） 2019 48 56 公共基础必修
大学英语（II） 2019 48 50 公共基础必修
大学英语C 2019 64 30 公共基础必修
大学英语（I） 2019 48 30 公共基础必修
英语听说(Ⅰ) 2019 32 55 公共基础必修
大学英语（I） 2019 48 59 公共基础必修
大学英语（I） 2019 48 65 公共基础必修
大学英语（I） 2019 48 50 公共基础必修
大学英语（I） 2019 48 56 公共基础必修
大学英语A 2019 64 95 公共基础必修

研究生课程

校级项目

纵向项目

横向项目

论文信息

[+][-]代表性论文
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2030年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2029年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2028年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2027年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2026年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2025年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2024年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-] 2023年
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20
[+][-]2023年之前
  • 1. DOI 傅军
    基于 Web 2.0工具的合作式写作[期刊论文]，海外英语，2020-09-25
  • 2. DOI 傅军
    Utilizing Communication Strategies to Develop Learner Autonomy[期刊论文]，海外英语，2017-10-10
  • 3. DOI 傅军
    基于Dictogloss教学法的合作式自主学习能力培养[期刊论文]，校园英语，2017-05-10
  • 4. DOI 傅军
    多元智能理论指导下的大学英语自主学习活动组织策略[期刊论文]，语文学刊，2014-05-25
  • 5. DOI 傅军
    基于语料库的中国学生作文中的情态助动词need和dare的语法化分析[期刊论文]，北京化工大学学报社会科学版，2013-09-20

软件著作

作者类型 作者姓名 著作名称 出版日期 出版社 排名/总人数
教师 傅军 英语写作热点话题论据库 2021-12-01 00:00:00 中国纺织出版社 3

专利

荣誉及奖励

招生信息