教育经历
| 入学时间 |
毕业时间 |
学位授予单位 |
学历 |
| 2012-09-01 |
2016-06-01 |
北京化工大学 |
硕士研究生毕业 |
| 2008-09-01 |
2012-06-01 |
北京化工大学 |
大学本科毕业 |
工作经历
| 起始年月 |
截止年月 |
所在单位名称 |
| 2025-08-01 |
至今 |
北京化工大学 |
| 2016-09-01 |
至今 |
北京化工大学 |
本科生
| 课程名称 |
开课学年 |
课程总学时 |
选课人数 |
课程性质 |
| 形势与政策(IV) |
2024 |
32 |
108 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(II) |
2024 |
32 |
139 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(I) |
2024 |
32 |
180 |
公共基础必修 |
| 大学生创新创业能力提升 |
2024 |
24 |
67 |
素质教育课程选修 |
| 形势与政策(IV) |
2024 |
32 |
147 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(II) |
2024 |
32 |
164 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2024 |
32 |
144 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(II) |
2023 |
32 |
129 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2023 |
32 |
131 |
公共基础必修 |
| 大学生就业与创业指导 |
2023 |
18 |
159 |
素质教育课程选修 |
| 大学生就业与创业指导 |
2023 |
18 |
179 |
素质教育课程选修 |
| 形势与政策(I) |
2023 |
32 |
149 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2023 |
32 |
130 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(II) |
2022 |
32 |
173 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(IV) |
2022 |
32 |
139 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(I) |
2022 |
32 |
147 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(IV) |
2022 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(I) |
2022 |
32 |
148 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2022 |
32 |
156 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2022 |
32 |
155 |
公共基础必修 |
| 大学生就业与创业指导 |
2022 |
18 |
153 |
素质教育课程选修 |
| 大学生就业与创业指导 |
2022 |
18 |
153 |
素质教育课程选修 |
| 大学生就业与创业指导 |
2022 |
18 |
112 |
素质教育课程选修 |
| 形势与政策(II) |
2022 |
32 |
175 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(IV) |
2021 |
32 |
123 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(IV) |
2021 |
32 |
124 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(I) |
2021 |
32 |
117 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2021 |
32 |
142 |
公共基础必修 |
| 大学生就业与创业指导 |
2021 |
18 |
144 |
素质教育课程选修 |
| 形势与政策(I) |
2021 |
32 |
117 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(II) |
2021 |
32 |
137 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2021 |
32 |
148 |
公共基础必修 |
| 大学生创新创业能力提升 |
2021 |
24 |
66 |
创新创业选修 |
| 形势与政策(IV) |
2020 |
32 |
117 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(I) |
2020 |
32 |
143 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(II) |
2020 |
32 |
135 |
公共基础必修 |
| 形势与政策(III) |
2020 |
32 |
163 |
公共基础必修 |
纵向项目
- 1. 高校加强发展高层次人才党员工作机制研究 ,北京市社科项目,项目时间:2024-06-27 至 2025-04-23
- 2. 基于高校辅导员核心能力的工作精细化实施细则研究 ,中央其他部门社科专门项目,项目时间:2020-09-22 至 2022-06-30
论文信息
[+][-]代表性论文
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2030年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2029年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2028年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2027年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2026年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2025年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2024年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]
2023年
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
[+][-]2023年之前
-
1. DOI
董华
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探[期刊论文],教育教学论坛,2019-10-23
-
2. DOI
冉真真;董华;吴星
社会主义核心价值观视域下大学生诚信建设的思考[期刊论文],教育现代化,2019-03-22
-
3. DOI
董华
深度辅导视域下个性化学业咨询服务体系探究[期刊论文],教育现代化,2019-02-19
-
4. DOI
冉真真;董华;吴星
新时代下高校班集体建设的模式探究[期刊论文],科技资讯,2018-07-03
-
5. DOI
董华
基于就读经验理论构建大学生生涯发展指导体系[期刊论文],当代教研论丛,2015-08-05
|